Description
১. শিক্ষার্থীর ব্যক্তিত্ব গঠনে কোন উপাদানটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে?
A. বংশগতি
B. পরিবেশ
C. শিক্ষা
D. পারিবারিক আয়
২. থর্নডাইক-এর “আইন অব এফেক্ট” মূলত কী বোঝায়?
A. অভ্যাস গঠনের প্রক্রিয়া
B. পরীক্ষার ফলাফল
C. পুরস্কার ও শাস্তির প্রভাব
D. আচরণগত পরিবর্তন
৩. জঁ পিয়াজে শিশু বিকাশের কোন পর্যায়ে যৌক্তিক চিন্তাভাবনা শুরু করে?
A. সংবেদী-গতি পর্যায়
B. প্রাক-সংক্রিয় পর্যায়
C. সং concreta-operational পর্যায়
D. প্রারম্ভিক পরিচয় পর্যায়
৪. স্কিনারের ‘অপারেন্ট কন্ডিশনিং’ তত্ত্বে কোন উপাদানটি মুখ্য?
A. প্রতিক্রিয়া
B. উদ্দীপনা
C. পুরস্কার
D. অনুকরণ
৫. শিক্ষার্থীর অনুপ্রেরণার অভাব কোন ধরণের প্রতিবন্ধকতা সৃষ্টি করে?
A. জৈবিক প্রতিবন্ধকতা
B. সামাজিক প্রতিবন্ধকতা
C. অভ্যন্তরীণ প্রতিবন্ধকতা
D. বাহ্যিক প্রতিবন্ধকতা
৬. কে শিখনের ‘Insight Theory’ প্রবর্তন করেন?
A. স্কিনার
B. থর্নডাইক
C. কোহলার
D. পিয়াজে





MENTAL HEALTH & HYGIENE_EDUCATION_SLST_MCQ
INCLUSIVE EDUCATION_CLASS-XII_SEM-III_অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা
SWAMI VIVEKANANDA_MCQ_XII_SEM-III
POST-INDEPENDENT in INDIA_স্বাধীনতার পরবর্তী সময়ে ভারতের শিক্ষা _CLASS-XII SEM-III
EDUCALIONAL PHILOSOPHY_SLST_WBCSSC_MCQ_PART-A
Swami Vivekananda_Notes_XII_Sem-III
Reviews
There are no reviews yet.